María Adelaida Colangelo
La crianza en disputa
Universidad Nacional de General Sarmiento
Páginas: 188
Formato: 21 x 15 cm
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 9789876304238
A lo largo de este libro se procura comprender y mostrar el modo en que, en la Argentina, el cuidado y la formación cotidianos de los niños, sobre todo durante la llamada "primera infancia", se convirtieron en incumbencia de la ciencia médica en el período histórico que se extiende entre 1890 y 1930. Esto implica considerar los conflictos, aún inacabados, con otras ideas y prácticas sobre la crianza y la niñez, que dicho proceso conllevó. Este proceso de medicalización de la crianza infantil es analizado a través de la exploración antropológica de un conjunto de fuentes documentales, integrado por textos escritos por médicos de la época, tanto destinados a un público especializado como a la divulgación entre un público lego.
A partir de este desarrollo, se arriba a la necesidad de pensar la crianza infantil como una arena de disputas (más que como un conjunto de prácticas y representaciones único y estable) y la medicalización como un proceso complejo, tenso e inacabado. Asimismo, se pone de manifiesto el modo en que la preocupación por la crianza ilumina las actuales relaciones entre adultos y niños, así como el lugar de estos en nuestras sociedades.
Índice
Introducción. Infancia y saberes expertos: pasado y presente en las prácticas de crianza.
El recorrido propuesto
Capítulo 1. Pediatría y puericultura: la constitución de una medicina del niño.
El cuidado del capital humano de la nación: salud infantil y cuestión social.
La pediatría como nueva especialidad profesional.
La puericultura o la ciencia de criar niños.
Los médicos de niños: modos y espacios de ejercicio profesional.
Capítulo 2. Maleabilidad y evolución:la niñez construida por la medicina
Crecimiento y desarrollo: la especificidad de la niñez como etapa de la vida
Las etapas de la infancia
La definición de una naturaleza infantil
Capítulo 3. El arte de criar niños: la pedagogía médica de la crianza.
El discurso médico sobre la crianza: la cruzada de la razón contra la ignorancia.
La pedagogía médica de la crianza
Un método para criar
Salud y vigor: las finalidades de una crianza higiénica
Los resultados de la medicalización: transformaciones y resistencias
Reflexiones finales
Fuentes
Obras eruditas.
Obras de divulgación.
Bibliografía
